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如蝴蝶般起舞——赵仪宁

2016-04-15 10:30:52 本站原创 佚名 【字体:
 

年仅14岁的赵仪宁,就读于诸城市实验中学初二(2)班。扎着高高马尾的她,就像她轻盈灵动的名字,没等说话,微笑就溢满脸庞。她细长的眼睛会说话,思考问题的时候,眼睛会眯起来,像只要入睡的蝴蝶。等问题解决,她的眼睛发出亮光,翩然若舞。

  赵仪宁是个独生女,生长在“爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥娘姥爷”多重呵护的包围圈中,是个要向东,没人敢说向西的“娇娇公主”。但是这个女孩并没有因为众多的恩爱而宠坏自己,从没有发“大小姐”脾气。但是可能因为年龄小的缘故,她很少想到去为父母和老人做点什么。她觉得只要自己不混账,就是个孝顺的孩子。

  她也是个“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的学霸,很少去关心学习差的同学,只知道自己闷着头读书。对班里的一些有益活动,她并不热心,相反对热心的同学,表现出反感的情绪。心想:“搞这些干什么,搞这些会提高学习成绩,会考上重点中学?”

  自从诸城市关工委组织“五老”志愿者走进校园,从精神和学习上,对学生进行双重帮助“五老”的爱风,像一股新鲜的血液,彻底改变了有点孤傲的赵仪宁。她的改变最早得益于五老”志愿者—实验中学的退休老教师许家明老师。居住于紫藤花园的许家明老师,性情平易近人,书法遒劲有力。每到周六,许老师就把赵仪宁等几个喜欢书法的孩子召集到自己家中,专心致志地教授他们书法。许老师教授书法不单凭传授书法常识,而是结合学生的思想和实际动态,有目标有针对地传授。他形容字的结构,可变换灵动,缩放有效。他说,做一个学生也是这样,藏锋处微露锋芒,露锋处亦显含蓄;有曲有直,方圆兼备。说完,他还有意地看了赵仪宁一眼,他喜欢这个孩子,认为是个可造就之才,只要稍加打磨,就是一块璞玉。他看到赵仪宁喜欢读书,就向她推荐《史记》、《论语》、《红楼梦》等。许老师还把自己珍藏多年的《鲁迅全集》、《高老头》等,送给赵仪宁,让她回去阅读。

  谁都知道,家中多上一个孩子,家里就会变得凌乱,何况家中多上几个孩子。赵仪宁别看是个“娇娃娃”,但她善于思考,她在想:“许老师又不是我的亲爷爷,凭什么要牺牲自己的休息时间,来教授我们书法?我们在这里练书法,还要喝水、上卫生间,墨汁有时还会弄脏书案,许家奶奶从没有显出厌烦的情绪,这种敢于奉献的精神,不值得我们学习,不值得我们努力学好每一项技能吗?”

  思路决定出路。赵仪宁一边努力学习文化课,一边利用空闲时间,练习书法,常常写到深夜。由于许老师的精心指导和赵仪宁的刻苦练习,赵仪宁连续三年获得诸城市实验小学书画展评一等奖。还获得过“诸城市教育局全市儿童书画大赛二等奖”;“中小学生廉洁书法创作比赛一等奖”;“‘亚飞杯’诸城市首届少儿才艺网络大赛儿童组一等奖”;“‘庆新春’诸城市小学生优秀书法作品展一等奖”;“第四届全国中小学生书画大赛铜奖”;“山东省第一届文化强省少年书画大赛二等奖”。

  得了这么多“桂冠”的赵仪宁,并没有沾沾自喜。升入初中后,她愈发地严格要求自己。她不再娇气,抢着干班里的脏活累活。主动要求和班里有点智障的同学同桌,这个同学哪门功课也不好,谁都不爱和她同桌。赵仪宁说:“学习差怎么了,学习差就该受到歧视?没有学习差的学生,会体现出你学习好吗?不管是谁,只要尽心学了,就对得起自己,对得起家人和老师。”那些说风凉话的自以为学习好的同学,听了赵仪宁的义正言辞,面面相觑,哑口无言。

  为了给同桌补习数学,赵仪宁想了很多的办法。她叫同桌多做例题,举一反三。她每天给同桌出三道简单的习题,要求她必须完成。还给她留了自己家的电话,如果同桌哪里不明白,可随时打电话询问。好几次,赵仪宁正吃着晚饭,同桌的电话就来了,她问什么,赵仪宁都耐心地回答。有时,刚举起筷子,同桌的第二个电话又过来了,赵仪宁刚要发火,想想自己读过的《弟子规》等书,她立时平静下来,慢慢地给同桌讲解,直到她会为之。为了给同桌补习英语,她让同桌做很多的小卡片,把单词记在上面,有计划地背诵。对于一些英语语法和句型,教她怎么归纳总结,系统掌握。有时一些单词实在记不住,赵仪宁就给这个同学标注上国文谐音,这是英语教学所不允许的,但这是赵仪宁笨中的“巧”办法,竟然让这个“笨”同学记住了不少单词,尽管发音不是很准确。在赵仪宁的帮助下,这个同学每次模拟考试,各科都及格。

  赵仪宁不仅帮助这个同学,遇到哪个同学有学习上的困难,她都积极帮助,在同学中,她赢得了“老好人”的良好口碑。作为班干部,她不再像以前那样做个“甩手”干部,而是主动和老师联系、和同学沟通,用她稚嫩的肩头承担起自己应负的责任,做老师的小助手、同学们的好服务员。正是她的尽职尽责,亲力亲为,年年被评为“素质发展全优生”、“优秀班干部”。在学校文明礼仪规范教育中,被评为“文明礼仪之星。”

  赵仪宁越来越喜欢读书,她不仅借阅学校图书室的、许老师的,她还到市图书馆借阅、借同学的,她自己也用零花钱买了好多有益的书籍。受许老师的感染,她喜欢读一些国学典籍。许老师时常对孩子们说这样一句话:“读经典一本,胜读杂书万千。读国学,就像和一位饱经风霜的老人交朋友,吸取他的智慧,聆听他的教诲,达到修心、养性、治学的目的。”赵仪宁就是从这些蒙书和典籍中,养成了孝顺父母、懂礼貌、知礼仪、有教养的良好习惯。每当看到爸妈工作后回家累了,她就主动帮着择菜、洗衣服,她还经常给爸爸按摩,因为爸爸伏案工作,颈椎不好。她还主动指出妈妈穿什么衣服好看,怎么样才能有品位,和妈妈交流一些美学知识。

  赵仪宁家住四楼,姥娘住一楼。每当家中做了好吃的,她都快速跑去送给姥娘。67岁的姥娘来她家时,她又主动牵着姥娘的手,让她注意安全。她担心老人孤独,有时间就去姥娘家,给姥娘朗诵诗歌、唱歌曲等。节假日,回农村的爷爷奶奶家,她都叫父母带上最好的东西,给爷爷奶奶吃。她还把自己积攒的零钱,给奶奶买八宝粥喝。爷爷喜欢看天气预报,每次都担心误了时间,赵仪宁就用自己节省的钱,给爷爷买了一块“熊猫”小钟表。

  赵仪宁的人生品味和生活内涵都向更高的起点上迈步。她连续被评为“十佳孝星”,她的很多作品成为班里的范文,并发表在校刊上,她的作品曾获得过“诸城市初中生随笔、日记一等奖”。一旦学校里有向灾区和生病同学的捐款行为,她都是第一个主动拿出自己的压岁钱,毫不犹豫地交上去的,并且是交的最多的一个。每次回家说起生病的同学,她都是眼泪汪汪的。她时常对妈妈说这样一句话:“我是个幸福的孩子,我要把自己的幸福分给他们一些,让他们比我更幸福。”

赵仪宁是个英语天才,多次获得过“亚美欧”英语风采大奖。得过“亚洲奥林匹克英语演讲大赛潍坊地区小学B组一等奖”;第四届英语大赛一等奖“;“山东省首届青年模拟联合国峰会,初中组最佳团队及优秀选手奖”;“第五届、第六届英语大赛特等奖”。面对着这么多荣誉,赵仪宁很平静。上半年,她毅然把英语大赛特等奖的奖金1000元,捐给班级做了班费。1000元,对一个大人来说,都不是个小的数目,何况还是个爱漂亮的女孩呢?

退休老教师徐桂云来实验中学教授学生剪纸时,赵仪宁专心地学习、观摩,很快她就掌握了剪纸的技巧,她剪的《奶奶叫我剪窗花》栩栩如生,像真的一样。

  赵仪宁,像一只羽翼渐丰的蝴蝶,起舞于自己的人生历程上。她不仅舞出了爱心、责任心、恒心,还舞出了人生最亮丽的东西:感恩之心。


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